Αισθητηριακός Πίνακας Σύστημα Ανθρώπινου Σώματος Montessori 46εκ. Κωδ. LKME15785
Οι εκπαιδευτικοί πίνακες επιτρέπουν στα παιδιά να αναπτύξουν πολλές δεξιότητες ταυτόχρονα. Κάθε πίνακας διδάσκει στα παιδιά μέσα από διάφορα ενδιαφέροντα θέματα πώς να λειτουργούν στην κοινωνία, τους επιτρέπει να μαθαίνουν για τον κόσμο γύρω μας. Μπορούμε να έχουμε πολλούς πίνακες και να τους αλλάζουμε εύκολα, και ειδικά πλαίσια συγκρατούν τέλεια τον πίνακα στον τοίχο. 
Χαρακτηριστικά:
- Μπορούμε να έχουμε πολλές σανίδες και να τις αλλάζουμε εύκολα, και ειδικά πλαίσια συγκρατούν την σανίδα τέλεια στον τοίχο. 
- Η σανίδα μπορεί επίσης να χρησιμοποιηθεί χωρίς πλαίσια, π.χ. σε τραπέζι ή πάτωμα
- οι νέοι επιστήμονες μπορούν να μάθουν για  τα πιο σημαντικά συστήματα και όργανα του ανθρώπινου σώματος
- ο πίνακας βοηθά τα παιδιά  να μάθουν  τα ονόματα, τις θέσεις, τα μεγέθη και τα σχήματα των κύριων οργάνων του σώματος, συμπεριλαμβανομένου του εγκεφάλου, της καρδιάς, των πνευμόνων, του ήπατος, των νεφρών, του στομάχου και των εντέρων
- με απλό τρόπο, ο πίνακας εξηγεί στα παιδιά πώς λειτουργούν τα επιμέρους όργανα του σώματος, π.χ.  ο εγκέφαλος ελέγχει τη σκέψη, τα συναισθήματα και τις αισθήσεις, η καρδιά αντλεί αίμα σε όλο το σώμα, οι πνεύμονες βοηθούν στην αναπνοή, το στομάχι βοηθά στη διάσπαση της τροφής, τα έντερα βοηθούν στην πέψη της τροφής
- αφού αγγίξετε ένα από τα κουμπιά λειτουργίας, τα όργανα που είναι υπεύθυνα για τη δεδομένη διαδικασία θα ανάψουν
- η εκμάθηση του ανθρώπινου σώματος δεν ήταν ποτέ τόσο εύκολη
-  μπαταρίες απαιτούνται για τη λειτουργία
Το παιχνίδι αναπτύσσει:
- κινητικές δεξιότητες
- αισθητήρια
- συντονισμός ματιού-χεριού
- φαντασία
- συγκέντρωση
- περιέργεια
 
Διαθέσιμο  με  Αποστολή 8-14 εργ.
 ή
παραλαβή απο Αποθήκη μας
Προτεραιότητα  Αποστολών
Αυτόματα
παίρνουν όσα πληρώνονται
μεσω κάρτας
κατάθεση
e-banking μεταφορά
Ενημέρωση
το προϊόν στο καλάθι δεσμεύεται μόνο όταν έχει εξοφληθεί
Αποστολή σε όλη την Ελλάδα και Ευρώπη
Κάντε την Αγορά σας Τηλεφωνικά +30.2310-773742
Μαιλ worldfamilytime@gmail.com
.................................................................................................................